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gannon Tots:发展目标

Ganon Tots, 我们的项目是针对9月30日前满2岁的孩子的吗th.  Tots教室提供了一个舒适的, 每周5天为我们最年轻的学生提供学前班体验.  孩子们在一个耐心和积极的环境中学习, 我们的教育理念是提供一种教学风格和课程,鼓励每个孩子的个人成长和发展.
The children participate in many sensory based activities such as; art, music and movement, outside fun, and dramatic play.  孩子们被鼓励去探索他们的环境,  choose activities, 照顾简单的自助需求, 用语言来表达他们的需求, needs and ideas.  因为孩子们的成长和学习速度非常快, 教师们不断地监测和调整课程,以满足他们不断变化的兴趣.

gannon Tots的发展目标

List of 5 items.

  • Cognitive Development

    
    • 唱ABC -熟悉字母的概念
    • 熟悉数字和计数的概念
    • Knows their age
    • 形状-识别基本形状圆形,正方形,三角形,心形,星形
    • 颜色-识别基本颜色
    • 开始对物体进行分类:大/小,热/冷,湿/干
    • 把简单的谜题拼在一起
  • Language Development

    • 当调用时响应名称
    • 开始用语言表达需要:与老师交流
    • 建立主动词汇
    • Using short sentences
    • 独立看书——翻页,看图片
    • 开始重复歌曲和手指游戏
    • 理解并使用语言来表达感觉和情绪
  • Physical Development

    Fine Motor
    • Strings large beads
    • 快乐地玩着橡皮泥、沙盘、水盘
    • 用蜡笔、粉笔、记号笔涂色
    • Rips paper
    • Glues paper
    • 喜欢并跟随手指游戏
    Gross Motor
    • 示范跑、跳、爬
    • 爬楼梯,开始换脚
    • Dances/marches to music
    • Rides trike
    • 演示投掷和接球
    • 培养特殊意识
  • 社交和情感发展

    •  与父母/照顾者分离
    •  遵循简单的课堂惯例
    •  Follows directions
    •  Practices sharing
    •  Begins to take turns
    •  Plays independently
    •  在玩耍时开始与同伴互动
    •  参加小组活动:音乐和杂志(小组时间)
    •  坐的时间越来越长
    •  学会在玩耍/吃零食/吃午饭后打扫卫生
  • Self Help

    • Sits at table while eating
    • Eats independently
    • 饭后清理——把垃圾扔进垃圾桶
    • Hangs coat on hook
    • 试图穿上外套/鞋子/衣服
    • 咳嗽时捂住嘴
    • Wipes nose
    • 努力接受“如厕”训练

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